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高考不到一百天,該怎么復習?是補弱科還是增強科?我教你兼顧的辦法?

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高考不到一百天,該怎么復習?是補弱科還是增強科?我教你兼顧的辦法?

發布日期:2023-04-19 作者: 點擊:

  相信大家都會有自己擅長的科目,每次和他人說起來時都引以為傲,但……也總是有拖后腿的科目,每次考試都會拉低名次。

  或許你拼命學了一陣子,弱科剛有點起色,可強科由于學習時間太少,又變得平平無奇。雖說魚與熊掌不可兼得,但你可以偏不!下面就和同學們說說如何同時做到補弱科和增強科。

  補弱項還是增強項

  通常說來說,弱項補起來成績比較容易提高。

  因為從考試試卷看,一定有考基礎知識的題,有比較容易做的題,有很難做的題。

  把基礎學好,就可以拿到一定的分數,所以補習課程應以知識重點為標準。

  比如:兩科課程,一科占分100分,另一科占分150分,可以優先補150的課程。這樣,同樣的學習時間可以幫助你獲得更多的分數。

  同樣,也可以把一科課程細分。

  如何處理補哪科,哪科成績就好的問題

  不少同學發現,重點學習哪科,哪科的成績就好??梢詮膬煞矫婵创@種現象:

  一方面說明考生有實力學會這科功課,并還有提升空間;

  另一方面也說明考生基礎不是很好,所以才提升明顯。

  此時,你更需要計劃好復習時間,盡量每兩天照顧到一科功課。同時,盡量做到一科、二科課程,考前不復習也能考出穩定的好成績。

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  根據學校的大計劃制訂自己的小計劃

  對每個同學來說,年級組有年級組的復習大計劃,而你應該有自己的復習小計劃。

  也就是說,跟著學校走沒錯,但不能盲目跟著學校走,一定要思考自己差在哪里,哪里更需要分配時間補習。

  舉例來說,如果晚上某一門功課的作業很多,自己感覺作業也基本會做,那么完成作業后,就可以少看這門功課。

  解決老師布置的作業和自己計劃之間的矛盾

  每次老師總強調同學們要跟學校的安排走,這個原則是正確的。老師比任何人都更了解考試,學校的教案和作業也都是經過精心設計的。

  但是,每一科任課的老師并不清楚別的老師留了多少作業,有時就會出現今天作業多,明天作業少的情況。

  同時,由于一個班的學業水平不同,同一份作業,對成績好的同學來說,完成可能很輕松。對成績差的同學來說,可能難以完成。

  對同學們來說,有些科目的作業很容易完成,有些科目的作業要花費許多時間。

  如果每天晚上必須把所有的作業都完成,結果可能是按照老師的安排走了,但是,沒有時間做自己計劃的事情了。

  如果每天都在忙于完成學校的作業,就沒有任何自由支配的時間,也很難根據自己的情況來進行更有效的學習了。

  做作業前,花點時間想一想今天白天復習的知識點,作業的目的是幫助我們學習知識點。如果可能,還可以講給家長聽。能講出來,可能就是學會了。

  改變你的學習習慣

  注意每天回到家或在校住宿學習的習慣。首先做什么?是玩一會兒,看會電視,睡會覺?還是直接做作業?是先把今天老師講的東西搞明白,還是等作業做不出來時再去翻書?作業先做哪科?白天上課后,都會有作業。

  你回家是先做強項的作業,還是先做弱項的作業?

  上面說過,大家都是對成績比較好的科目會比較有信心,也比較愿意學。有的同學回家后,常常是喜歡先做自己有興趣的:而且有時還會多花一些時間。

  等有興趣的科目做完了,人也累了。再做成績不好的科目,就更費勁了。結果強的越來越強,弱的越來越弱??梢愿淖円幌铝晳T,不妨先做弱項,再做強項。

  堅持不下去了怎么辦

  每個同學的身體條件不同。如果有可能,每天進行一些鍛煉。跑步是一個鍛煉意志很好的東西。如果每天早上(特別是冬天)跑20分鐘的步,你的鍛煉也就夠了。

  由于大家的身體條件不同,每天能夠拿來學習的時間也不同。這里的時間是指有效的時間。

  每個人每天的有效時間是確定的。當然,可以通過鍛煉,增加有效的時間。這里說的是有效的時間,不是簡單的時間。

  讓大家從每天學習十個小時延長到十一個小時很容易,但有些同學的有效時間不一定延長了。

  如果你每天的學習時間大大超過你的有效時間,學習成績可能不但不提高,可能還會退步你也會覺得十分累。但是如果你不充分利用你的有效時間,你就沒有達到你的很好狀態。

  要通過實驗找出有效的時間的長短,再根據有效時間制訂計劃。盡量不要靠熬夜來延長時間。

  努力做到準點睡覺,一定要保證上課不困。

  放棄一些作業

  如果一道題占用的時間太多,學會放棄,因為這道題對你而言可能太難了。如果題做不出來,可以坐車的時候想(不要在睡前想,睡前應該回顧今天學習了什么)。

  有時,一道題就卡在一個地方。想明白了,難題就不是難題了。沒有完成的作業,等老師講完了,要把沒有掌握的知識點寫出來。千萬不要因為一道難題,把今天的計劃全盤打亂。

  每天玩一會游戲追一小時劇的壞處

  好像每天只花一個小時,時間并不多。但是如果可以玩一個小時,在開始玩之前,你就已經開始想游戲的事情了。玩完了,還會想。

  這些時間加在一起,就不是一個小時了,就可能是兩個小時了。

  每天一個小時(而且是精力比較好的一個小時),一個月就是30個小時,每個月就少3天,10個月就少30天。等于少復習了一個月,少了10%的時間。

  提高有效學習時間

  學的時候認真學、不要分心。首先要效率。效率提高了,再考慮如何增加每日有效學習時間,克服心理疲勞。

  學習幾個小時后,你會感覺疲勞。這時有的是真累了,有的是心理疲勞。建議把興趣不高的內容先學,有興趣的內容后學,這樣有助于延長專注時間,延緩疲勞。

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關鍵詞:重慶春招學校,重慶春招考試

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